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教育部与江苏部省会商会议、推进长三角教育一体化高质量发展座谈会在南京举行

      1月31日至2月1日,教育部与江苏部省会商会议、推进长三角教育一体化高质量发展座谈会在南京举行。教育部*组*、部长怀进鹏出席并讲话。江苏省委*、省人大常委会主任信长星,江苏省委副*、省长许昆林会见怀进鹏一行。教育部*组成员、副部长王光彦,江苏省副省长赵岩出席上述会议并代表双方签署战略合作协议。王光彦主持座谈会。江苏省委常委、省委宣传部部长张爱军,省委常委、省委秘书长储永宏出席有关活动。

  怀进鹏表示,江苏全面贯彻落实*总*对江苏工作重要讲话和重要指示精神,全面落实“四个走在前”“四个新”重大任务,推动“强富美高”新江苏现代化建设取得新成效。教育部愿和江苏同向而行,深刻把握教育支撑引领强国建设、强省建设的战略使命,深刻把握江苏在利大局、促全局中的新优势,支持江苏结合区域经济社会发展特点,持续增强立德树人针对性和实效性;扬起高等教育龙头,持续抓好“两个先行先试”,培育重大科技项目,支持“小而美”基础研究项目,围绕重要产业行业整合优化人才培养体系,推动人才链创新链产业链深度融合,加快关键核心技术攻关和科技成果转化;科学做好人口结构变化背景下的教育资源配置,持续扩大优质教育资源覆盖面;推进高水平教育对外开放,加强国际高水平人才交流合作,高质量推进教育强省建设,为教育强国建设提供示范样板。

  怀进鹏强调,长三角一体化发展是*总*亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大战略,要进一步学习领会*总*重要讲话精神,进一步谋划教育领域如何落实好、服务好这一“国之大者”,找准做强教育强国建设战略支点,推动长三角形成教育强国建设的先行区、示范地和制高点。要发挥长三角深厚教育底蕴,推动建立跨区域协同机制,聚焦服务人的全面发展、支撑国家战略和区域经济社会发展,促进教育、科技、人才成为驱动高质量发展的内核动力。要牵住科技创新这一引领高质量发展的“牛鼻子”,强化区域内高校间优势学科分工合作,共建开放型、融合性区域协同创新体系,推动基础研究重大突破,建立一体化技术转移中心,激活国家大学科技园,强化职业教育与产业深度融合,加强国际交流合作,推进更多制度型开放。要探索形成可复制可推广的制度*策机制,促进*策、资源、机制围绕目标转,聚焦长三角地区人口结构变化和产业结构优化,推动优质教育资源共通共享,实现有组织的一体化、有标准的高质量、有实效的高水平。

  信长星、许昆林代表省委、省*感谢教育部长期以来对江苏教育事业的关心支持。信长星说,教育是国之大计、*之大计。当前,江苏正深入学习贯彻*总*关于教育重要论述和对江苏工作重要讲话重要指示精神,坚持教育、科技、人才一体统筹推进,高质量建设教育强省,着力办好人民满意的教育。此次战略合作协议的签署,将为江苏教育事业发展和现代化建设注入新的动能。我们将进一步深化部省合作,加强工作对接,精心组织实施,推动协议内容落地落实,为教育强国建设贡献更多江苏力量。希望教育部一如既往给予指导支持,帮助我们把教育各项工作做得更好。

  1月29日至2月1日,怀进鹏先后到上海曹杨职业技术学校、江苏省铜山中等专业学校调研校园安全工作,赴东南大学、南京大学、中国矿业大学深入调研办学情况。

  推进长三角教育一体化高质量发展座谈会上,上海市教委、江苏省教育厅、安徽省教育厅、浙江省教育厅,南京大学、华东师范大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、温州医科大学、合肥大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、苏州工业职业技术学院,浙江省义乌市教育局,浦江实验室、长三角国家技术创新中心、浙江省机电集团、思必驰科技股份有限公司、奇瑞控股集团有限公司有关负责人作交流发言。

  教育部有关司局负责人、江苏省人民*有关负责人、长三角地区教育行*部门负责人、高等学校代表、科研机构代表、企业代表等参加座谈会。


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